Importante tema a ser discutido com os alunos da 4ª série do curso de medicina, pois são patologias frequentes em ambulatórios de pediatria, enfermarias de pediatria, e ambulatórios de cirurgia infantil.
A reunião de integração é uma possibilidade que a mesma seja o projeto piloto da reunião anátomo-clínica, a qual não existe mais na Famema.
Não sabemos do porquê foi abandonada.
Lamentável pensar que ensinar por meio de aulas magnas e ou seminários seja um modelo de ensino-aprendizagem ultrapassado.
Transferir a aprendizagem para o aluno é correto sim !
Reunião anátomo-clínica é necessária para os alunos, e para os docentes se reciclarem.
Os pensadores do “PBL made in Brasil”, talvez pensem que não seja necessário as reuniões clínicas.
Sem comentários !
